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? 品牌簡介：

　　知旦音樂教育, 2009年成立于上海，于2014年總部搬遷至長沙，并先后在湖南各區(qū)域開設(shè)多所分校。

　　知旦音樂教育是一家專業(yè)的音樂教育培訓機構(gòu)，我們通過科學的教學方法，專業(yè)的課程設(shè)置，良好的交流互動，豐富的展示機會和個性化的教學形式，讓每位學員在獲得專業(yè)音樂技能、達到考學目的的同時具備良好的音樂素養(yǎng)和修養(yǎng)，具備感知音樂美的能力，讓每一位學員在成長和生活中都能體會到音樂之美，生活之美!

　　目前， 知旦音樂教育累計培訓學員超過2萬人次，數(shù)千名孩子通過系統(tǒng)教學獲得各級證書和表彰，深得學員及家長的好評與信任!

知但音樂教育大事件

　　2010第十三屆“星海杯”全國少兒鋼琴比賽戰(zhàn)略合作伙伴;

　　2012年至今，中國音協(xié)“音樂考級”先進單位

　　2014全國獨創(chuàng)“直接的、互動的、有聲音體驗感的”具象教學法;研發(fā)提煉出十套樂器銷售模式;

　　2015成立知旦興學師資培訓基地;知旦音樂教育鄉(xiāng)村音樂公益支教活動;

　　2016簽約國際巨星郎朗長沙音樂盛典區(qū)域獨家代理，并競選3名優(yōu)秀學員與郎朗同臺演出。

　　2018自主設(shè)計研發(fā)“招生戰(zhàn)略庫”,包含線 上線下百余種招生推廣及活動方案;

　　2017“青春中國”優(yōu)秀合作伙伴;首屆長沙國際鋼琴公開賽，并被評為”優(yōu)秀組織單位”;

　創(chuàng)始人：李星星

　　知旦音樂教育集團董事長知旦興學師資培訓學校校長知旦公益基金創(chuàng)始人

　　企業(yè)愿景:讓音樂走向大眾，做音樂教育品牌標桿!

　　企業(yè)宗旨: 專業(yè)、專注、以人為本

　　創(chuàng)建互動、直接、有聲音體驗感的教學體系，通過針對性的引導，讓學生從繁瑣抽象的專業(yè)理論中解放出來，用更口語化形象化的舉例與互動，讓學生愉悅的學會音樂!聽懂音樂! 創(chuàng)造音樂。

? 　1、品牌優(yōu)勢

　　知旦音樂教育，2009年成立于上海，于2014年總部搬遷至長沙，擁有9年的實戰(zhàn)經(jīng)驗，數(shù)萬學員受益，強勢的品牌效應讓您加盟無憂。

　　2、市場優(yōu)勢

　　音樂教育培訓行業(yè)在全國發(fā)展勢頭良好，知旦音樂教育乘大勢重拳出擊，一片廣闊的藍海市場任你開墾。

　　3、研發(fā)優(yōu)勢

　　知旦音樂教育研發(fā)團隊不斷進行教學、招生、樂器銷售體系的迭代開級，目前無任何音樂教育培訓機構(gòu)可以超越和模仿!

　　4、強大的師資培訓系統(tǒng)優(yōu)勢

　　依靠知旦興學師資培訓專家團隊，對加盟校區(qū)的教師進行封閉式的嚴格培訓以及實地演練，經(jīng)歷多次嚴格考核及實戰(zhàn)，28天內(nèi)打造出知旦音樂優(yōu)秀教師。

? ? ? ?1、認同知旦音樂教育的品牌文化，具有良好的藝術(shù)情操和道德修養(yǎng)，有良好的信譽;

　　2、具有一定的投資能力或現(xiàn)有教育機構(gòu);

　　3、熱愛教育事業(yè)，認可知旦音樂教育的企業(yè)文化和理念，服從和支持知旦音樂教育加盟中心的統(tǒng)一指導

　　4、有一定的組織能力、決策力、理解力、溝通能力和協(xié)調(diào)能力

　　5、熟悉當?shù)厥袌觯袕氖陆逃嘤栃袠I(yè)的經(jīng)營能力及資源

　　6、具備長期合作意愿，愿意全身心的投入到加盟校區(qū)的經(jīng)營管理

　　7、有一定的市場拓展能力，擁有穩(wěn)定的信息發(fā)布

　? ?1、針對開業(yè)前啟動執(zhí)行方案：

　　包括選址、裝修指導、人員招聘、師資培訓及開業(yè)前籌備工作;

　　2、針對性市場啟動推廣方案：

　　分校開業(yè)前，總部會根據(jù)合作伙伴的資源情況量身定制市場啟動方案。啟動方案包含：市場戰(zhàn)略、市場主體、行動計劃三大部分，全方位幫助分校實現(xiàn)市場快速啟動。

　　3、師資招聘及培訓：

　　1).教師招聘、員工培訓、實踐模擬考核、實習上崗;

　　2).總部每年不少于兩次統(tǒng)一培訓，培訓內(nèi)容為行業(yè)動態(tài)、模式創(chuàng)新、教學升級等。如加盟校區(qū)有新員工加入，可申請至總部直營校區(qū)實習試崗培訓(提前一周申請)。

　　4、運營管理指導：

　　1).招生活動組織：A、常規(guī)推廣活動;B、資源推廣方案;C、總部活動參與。

　　2).校區(qū)指導：A、日常運營監(jiān)督;B、巡校指導;C、校區(qū)會議指導;D、KPI考核晉升指導。

　　5、每月市場推廣物料設(shè)計包

　　每月總部在給予分校月市場方案的同時，會統(tǒng)一設(shè)計一套針對該校區(qū)的宣傳模板發(fā)放給各校區(qū)。各校區(qū)可根據(jù)自身情況調(diào)整優(yōu)化現(xiàn)有的宣傳品，以實現(xiàn)對外形象的一致性與創(chuàng)新性。

　　6、不定期市場營銷行為研發(fā)支持

　　總部根據(jù)當年市場的招生狀況研發(fā)市場招生方式，并將這些方式通過文檔說明及各類培訓的形式傳達給全國分校，保障分校個性宣傳手段，適應市場競爭，實現(xiàn)業(yè)績目標。

　　7、每月市場推廣方案

　　每月總部會根據(jù)淡旺季變化及該月市場關(guān)鍵點為分校提供統(tǒng)一的市場宣傳指導方案。方案包括當月節(jié)日促銷活動及月推廣要點及推薦宣傳內(nèi)容。保障分校每月的市場穩(wěn)步進行。

　　8、平面設(shè)計、廣告文案支持

　　總部除方案支持以外，分校如遇到平面設(shè)計、廣告文案的需要時可以通過總部的需求通道提交需要申請，總部設(shè)計部門經(jīng)過審核后會在3個工作日內(nèi)完成分校關(guān)于設(shè)計的需求。

9、市場業(yè)務(wù)診斷支持

　　總部統(tǒng)一管理分校的市場數(shù)據(jù)情況，如數(shù)據(jù)出現(xiàn)異常會發(fā)出預警通知，或者分校發(fā)現(xiàn)市場招生遇到問題，總部提供診斷支持。審核問題根源后會根據(jù)分校數(shù)據(jù)現(xiàn)狀進行營銷診斷，提供改善方案或建議。

　　10、市場全業(yè)務(wù)培訓支持

　　總部會定期為分校提供市場類的全業(yè)務(wù)培訓支持，培訓內(nèi)容包括基礎(chǔ)市場行為類、市場進階類、市場管理類等。分校也可根據(jù)自身情況申請總部進行對應的培訓，以實現(xiàn)人人懂業(yè)務(wù)，人人會工作的人員管理目標，逐漸為分校打造專業(yè)的市場團隊。

　　11、市場業(yè)績分解支持

　　總部通過全國市場招生數(shù)據(jù)，以季度為單位對分校下達業(yè)績指標，同時為分校提供完善的業(yè)績分解及市場招生行為分解表，對人員配置，預算制定、市場行為、崗位分解及組合等方面做除詳解解析，為保證每月招生數(shù)量，完成全年營業(yè)收入提供專業(yè)執(zhí)行參考。

? ?　一、選址階段

　　二、裝修階段

　　三、人員招聘及師資培訓

　　四、開業(yè)前籌備

　　五、開業(yè)典禮

　　六、正式運營

　　1、招生活動組織;

　　2、店面指導;

　　3、總部培訓;

　　4、特別支持。